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HERRAMIENTAS
LIBRO DE LECTURA
Sierra i Fabra, Jordi (2001). Donde el viento da la vuelta. Edebé. (IR A GUÍA DE LECTURA)
LECTURAS DE AULA
TEMARIO
- Actividad: "Repaso de 1º ESO". (IR)
- Lectura "El fantasma de Canterville. Miedo y risa" y actividades 1-4. (LIBRO SANTILLANA, pág. 202)
- La comunicación (LIBRO SANTILLANA, pág. 10). Las funciones del lenguaje (LIBRO SANTILLANA, pág. 22). Propuesta de trabajo 1 y 2 (pág. 23) Expresión escrita: act. " Escribir un aviso" (pág. 24).
- Las propiedades del texto: adecuación, coherencia y cohesión, y actividades. (IR) Los conectores y sus clases (SANTILLANA, pág. 30) Propuesta de trabajo 3: "El coach que nos conduce" (SANTILLANA, pág. 31)
- Actividad interferencias catalán-castellano. (IR)
- La palabra. Estructura y significado. El significado de las palabras (SANTILLANA, págs. 96 a 98). Actividades LIBRO SANTILLANA (pág. 99).
- LECTURA Y COMPRENSIÓN: "EL BUSCADOR" (IR)
- LOS GÉNEROS Y LAS TIPOLOGÍAS TEXTUALES (IR) Completa los mapas mentales de los géneros y las tipologías textuales. Actividad géneros y tipologías (IR)
Propuesta de trabajo 2 (LIBRO SANTILLANA, página 39). Escribe un texto de cada tipo (extensión mínima de cada uno: 50 palabras). LA ACTIVIDAD TIENE QUE SER INDIVIDUAL. Propuesta de trabajo 1 (LIBRO SANTILLANA, página 53).
- LECTURA Y COMPRENSIÓN: "Ricitos de Oro" (James Finn Garner). (IR)
- SINTAXIS: La oración simple. Los sintagmas y sus funciones. (IR) Actividades: haz un esquema de las categorías gramaticales (definición y ejemplos). Actividades de repaso de las categorías gramaticales (Santillana): 3, 5 y 6 (pág. 103), todas las de la página 107.
- ORTOGRAFÍA: a) Actividades de acentuación (IR): palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Repaso acentuación I. b) Lee con atención las chuletas de ortografía que encontrarás en este ENLACE y haz las actividades.
- Actividades de puntuación (IR)