1. Lectura y comprensión: Baby H.P., Juan José Arreola (IR)
2. Expresión escrita: inspírate en el texto de Arreola para crear tu propio invento. Haz una redacción de unas 100 palabras para publicitarlo (en tu lengua): ponle un nombre, di para qué sirve, cómo es y cómo se utiliza, así como las ventajas que proporciona el artefacto. Para ello, haz un borrador siguiendo las pautas que encontrarás en el enlace "¿Cómo escribir?". A continuación, utiliza el traductor para pasarla al castellano y cópiala en tu cuaderno.
3. Haz la siguientes actividades y apúntalas en tu cuaderno:
Letras y sonidos del español (IR) (https://www.profedeele.es/actividad/letras-sonidos-espanol/)
ACTIVIDADES DE LECTURA Y COMPRENSIÓN (apúntalas en tu cuaderno)
2. El parque.
3. Hambre en el mundo (noticia). Lee la noticia. Apunta las palabras que no entiendas y tradúcelas a tu lengua. Haz un resumen de 50 palabras con ayuda del traductor.
MANUALES
GENTE JOVEN. LIBRO DE ALUMNO.NIVEL A2
LECTURA
ACTIVIDAD "LA PUBLICIDAD"
Contesta las preguntas siguientes y, a continuación, ve al vídeo y haz las actividades:
- ¿Qué opinas sobre los influencers?
- ¿Sigues a alguno? Si tu respuesta es no, di por qué; si tu respuesta es sí, di a cuáles.
- ¿Qué sabes de ellos?
- ¿Influyen en tus decisiones?
- ¿Quién ha hecho este vídeo?
- ¿Con qué intención lo ha publicado?
- ¿Qué opinas tú de este "experimento"?
- ¿Ha cambiado en algo tu forma de ver a los influencers? ¿Por qué?